2017년 회보 꼭지 개편 방안

이송희

● 현재 회보 꼭지의 문제

1. 주제나 유형 구분 없이 애매모호하게 나눠져 있다.

2. 꼭지 수가 많다.

3. 교육 문제를 심도 깊게 다루는 꼭지가 없다.

4. 생활글 비중이 크다.

5. 연재 꼭지가 없다.

● 방안 1 꼭지를 대폭 줄이고 교육 문제를 심도 깊게 다루는 꼭지를 신설하는 방안

1. 특집(지금 우리는)

2. 터전 이야기

(어린이집, 방과후, 지역공동체학교, 초등 대안 학교 돌아가면서 한 번씩 쓴다. 1년 단위.

교육 사례나 아이들 이야기 중심으로 쓴다.

지금의 터전에서, 방과후, 지역공동체학교, 내가 만난 아이, 아이와 손잡고, 아이들세상,     날적이를 포함하는 꼭지라고 볼 수 있다.

한 편만 싣고, 좀더 심화된 내용을 다룰 수 있으면 좋겠다.)

3. 교육 연구(1년 단위로 주제를 정해 연재한다.)

4. 마을공동체

5. 책 비평(어른, 아이 책 포함해서 2편)

6. 사는 이야기(졸업생 이야기, 어떻게 지내세요, 이런모임 포함해서 3편 정도)

● 방안 2 지금과 비슷한 유형으로 가되, 터전 유형별로 꼭지를 정리한다. 날적이, 아이들세상, 내가 만난 아이, 아이와 손잡고, 함께가는길은 터전으로 구분한다.

1. 특집

2. 교육연구

3. 어린이집

4. 방과후

5. 지역공동체학교

6. 초등 대안 학교

7. 마을공동체

9. 인문학읽기

10. 아이와 함께 보는 책

11. 졸업생 이야기

12. 어떻게 지내세요

13. 이런 모임

* 지금의 생태와환경 꼭지는 어떻게 할지 고민해 봐야 한다.